謬，思尋。

那種令人不舒服的論調，在這個仍然偏重升學導向的社會
不斷的上演，聽著讓人直搖頭，卻又莫可奈何


「考上好的高中，人生就成功了2/3」


我多想直接了當的告訴孩子們
這句話也許只說對了不到一半
但卡內基告訴我，最成功的爭辯就是不要造成爭辯
湧到喉頭的話語也只能就此打住

不否認好高中是個好的開始，但絕對不是成功的唯一關鍵
有多少高材生書讀的一級棒，但在生活上卻像個智障？
對你們而言，起步是好的，但結果如何，還需要一點點運氣與個人不懈的努力
我必須說，現在這個人人讀大學的時代，文憑看起來很重要，但也不是那麼重要
升學導向已經落伍，漸漸的，時代將推著我們走向專精教育的道路
舊思維會被屏除，新觀念會被帶入

懂得思考的人會說
學校教育能學到的東西實在不多，頂多是些照本宣科的紙上談兵
實務經驗的重要性，才是最該受到重視，然而大多數實務上的技能，在課本上都無法學習的到
而進入業界的學長姐們會告訴你
我們自以為過去在學校裡已經學得夠多，擁有足夠專業，但進入公司後，才發現一切得全部從頭開始
就彷彿自己從來不曾有過這個領域的專業一般。
紙上談兵與實務上的最大差別，就在於所有事情都不會照課本寫的藍本走


「考上一所好的高中，接著可以上好的大學，然後就可以找到一份好的工作，這就是最順利的人生。
                                   我想，這是學校告訴我們的一個，最大的謊言。」


事實上人生有太多太多重要的事情，為什麼我們讀書一定是為了升學呢？
就是因為從小我們被灌輸的觀念中，讀書總與升學綁在一起
我們的孩子們，才會對讀書這一件理當愉快又放鬆身心的事情，如此排斥

也許我們該對「成功」的定義稍稍釐清
「行行出狀元」這種話人人會講，但有誰心裡真的認同這句話？
假如這句話被大家真心認同，那社會上就不該有職業貴賤的階級之分
如果行行可以出狀元，為什麼會有「上好高中人生成功2/3」的膚淺論調？


看著台上講的眉飛色舞的那位老師，我淺淺的搖搖頭
打開我的書，繼續閱讀著
但心理總有一絲不悅


「話說以此類推，一中女中有2/3的人會成功？
             我聽他在喇叭咧...」


我看到簡訊的這裡，露出了微笑
孩子們好自為之吧，知識的領域太過寬廣
有許多必須靠自己去體會，也許十年後你們，能夠稍稍理解人生不是這麼簡單

沒有受過挫折的人，又怎麼能夠切身體會挫折的模樣？
又怎麼能夠理解，受挫的人需要花多大心力，才能再度昂首向前。

紙上談兵的老師們，驕傲的，自視甚高
該張開雙眼，微微低下你們總是仰著的頭
看看現實的社會到底是什麼模樣

「師者，傳道、授業、解惑也」
老師之所以為老師，並不因為你特別尊貴，或特別懂得生存法則
而是在於真正希望文化進步的心
若是為了自身利益，而不斷洗腦我們的下一代主人翁，如此令人不齒
社會之所以陳腐，在於我們舊思維的包袱過於沉重
如果這些人總是阻擋在新觀念之前，我們的孩子又怎麼能夠擁有新的視野？

仍然我只能說說，因為我不是什麼大人物，我沒有影響力
但未來，我會告訴我的下一代，做自己喜歡的事，只要不愧對自己，不傷害他人
那有什麼不可以？

創意，正是從此被激發，茁壯，然後成熟。